Presentación
El Programa Infancia es uno de los programas de investigación de la Universidad Autónoma Metropolitana de la Ciudad de México, que cuenta con profesores de diversas divisiones (CSH, CYAD, CBI) de la Unidad Xochimilco, Azcapotzalco e Iztapalapa, para trabajar de manera integral e interdisciplinaria en la formación de redes de investigación y de formación que permitan el seguimiento y la retroalimentación de las acciones a favor de la calidad de vida de las infancias y juventudes en México.
La labor del programa se complementa con la reunión sistemática de un acervo bibliográfico y multimedia en el Centro de Documentación “Dr. Joaquín Cravioto” en la UAM- Xochimilco, la cual es una propuesta para actualizar, analizar y reflexionar sobre la situación de las diversas infancias.
Misión
El Programa Infancia es una red de investigación cuyos objetivos son:
Objetivo General
Trabajar de manera integral e interdisciplinaria en la formación de redes de investigación y de formación que permitan el seguimiento y la retroalimentación de las acciones a favor de la calidad de vida de los niños y jóvenes en México. El paradigma de derechos, la metodología participativa con un componente ético y de reconocimiento a la diversidad articulan la propuesta de trabajo colectivo que da coherencia y cohesión institucional a los proyectos y líneas de investigación de sus miembros.
Objetivos particulares:
- 1. Formación en el paradigma de protección integral de derechos de y con niños, niñas y adolescentes con modelos participativos y de reconocimiento de la diversidad.
- 2. Implementar metodologías de participación y de reconocimiento de derechos con y para niños, niñas y adolescentes.
- 3. Diseñar ayudas técnicas con criterios ergonómicos para optimizar el desempeño y calidad de vida de niños, niñas y jóvenes con discapacidad.
- 4. Monitoreo y evaluación de las políticas implementadas para la protección y reconocimiento de derechos de niños, niñas y adolescentes.
- 5. Monitoreo y evaluación de los indicadores del derecho a la educación: accesibilidad, asequibilidad, aceptabilidad y adaptabilidad.
- 6. Fortalecimiento del trabajo con redes relacionadas con la atención e investigación sobre infancia tanto nacional como internacional para coordinar acciones de acuerdo con el interés superior del niño.
- 7. Participación en proyectos estratégicos públicos que promueven la garantía de derechos de niños y niñas adolescentes y jóvenes.
- 8. Instrumentar redes de información que faciliten el acceso y difusión de los productos de investigación a la comunidad académica y público interesado.
- 9. Incrementar la visibilidad de la pertenencia del Programa a la UAM.
Eventos
"La Mirada Escénica" Antología Psicodramática
José Agustín (1944-2024): Los giros del lenguaje narrativo
Segundo Coloquio de Psicología Social del Espacio Público e Instituciones de Encierro
